Một quả trứng tưởng chừng đơn giản lại có thể trở thành “cánh cửa” dẫn các học sinh lớp 3B BRIS bước vào thế giới khoa học đầy bất ngờ. Trong tuần qua, các em đã được quan sát sự khác biệt giữa trứng gà và trứng ếch, đồng thời trực tiếp tham gia các thí nghiệm thú vị như “float test” (kiểm tra khả năng chìm – nổi) và “egg strength test” (đo sức chịu đựng của vỏ trứng dưới áp lực).

Hoạt động này không chỉ mang đến sự hứng thú mà còn giúp học sinh tiếp cận các khái niệm khoa học tưởng chừng phức tạp theo cách gần gũi và dễ hiểu.

Trải nghiệm khoa học trực quan giúp học sinh chủ động khám phá

Thông qua các thí nghiệm, học sinh lớp 3B đã phát triển nhiều kỹ năng quan trọng:

• Quan sát và so sánh: Nhận diện sự khác biệt về hình thái và tính chất giữa các loại trứng.

• Dự đoán và kiểm chứng: Đưa ra giả thuyết, tiến hành thử nghiệm, đối chiếu kết quả và rút ra kết luận khoa học.
  

Ở lứa tuổi tiểu học, những hoạt động “hands-on” như thế này rất phù hợp với nhu cầu học tập bằng giác quan. Việc trực tiếp chạm, quan sát và kiểm chứng giúp học sinh dễ dàng tiếp cận các khái niệm khoa học như lực, áp suất hay mật độ vốn thường được coi là trừu tượng trong sách vở.

Giáo dục khoa học theo phương pháp cá nhân hóa tại BRIS

Tại BRIS, mỗi giờ học đều được thiết kế để trở thành một trải nghiệm thực tiễn, giàu ý nghĩa. Với phương pháp giáo dục cá nhân hóa chuẩn Mỹ, nhà trường chú trọng đến việc nuôi dưỡng tư duy logic, sự tự tin và khả năng đặt câu hỏi của học sinh ngay từ bậc tiểu học.

Hoạt động với những quả trứng quen thuộc là minh chứng cho cách BRIS đưa khoa học đến gần hơn với học sinh: vừa trực quan, dễ hiểu, vừa khơi dậy niềm yêu thích khám phá. Qua đó, các em không chỉ nắm bắt kiến thức mà còn hình thành nền tảng kỹ năng học tập chủ động – hành trang cần thiết để trở thành công dân toàn cầu trong tương lai.