Nhiều phụ huynh lo lắng việc học đơn ngữ tiếng Anh sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ. Vậy thực tế là có lợi hay có hại? BRIS sẽ giúp bạn hiểu rõ.

Học đơn ngữ tiếng Anh: Cơ hội vàng hay rào cản phát triển của trẻ nhỏ?

Trong những năm gần đây, ngày càng nhiều phụ huynh lựa chọn môi trường quốc tế để con được tiếp xúc tiếng Anh sớm. Trong số đó, một số trường mầm non và tiểu học áp dụng mô hình “đơn ngữ tiếng Anh”, tức là trẻ học tập và sinh hoạt hoàn toàn bằng tiếng Anh trong thời gian ở trường.

Tuy nhiên, mô hình này vẫn gây tranh cãi:

• Có người tin rằng học đơn ngữ sẽ giúp trẻ phát âm chuẩn, tư duy logic hơn, dễ dàng hội nhập trong tương lai.

• Ngược lại, nhiều phụ huynh lo rằng học đơn ngữ sẽ khiến trẻ mất gốc tiếng Việt, chậm nói, hoặc lẫn lộn ngôn ngữ, đặc biệt trong giai đoạn từ 2–6 tuổi – khi ngôn ngữ mẹ đẻ đang hình thành.

Vậy đâu là sự thật?

Thực tế, học đơn ngữ tiếng Anh không có hại nếu được triển khai đúng phương pháp – nghĩa là có sự hỗ trợ từ chương trình giáo dục chuyên biệt, đội ngũ giáo viên phù hợp, và quan trọng nhất là không bỏ rơi tiếng mẹ đẻ ở môi trường gia đình. Khi những yếu tố này được đảm bảo, học đơn ngữ trở thành cơ hội vàng để:

• Hình thành phát âm chuẩn ngay từ đầu

• Tăng phản xạ giao tiếp và tư duy bằng tiếng Anh

• Nuôi dưỡng tư duy toàn cầu, tự tin hòa nhập

Tuy nhiên, nếu môi trường học thiếu tính tương tác, giáo viên không được đào tạo bài bản hoặc chương trình thiếu sự liên kết giữa ngôn ngữ – kỹ năng – cảm xúc, thì việc “nhúng” trẻ hoàn toàn vào một ngôn ngữ mới có thể gây áp lực tâm lý và chậm phát triển toàn diện.

Vì vậy, điều quan trọng không nằm ở việc học đơn ngữ có tốt hay không, mà nằm ở trường đó làm đơn ngữ như thế nào.

Những hiểu lầm phổ biến về học đơn ngữ tiếng Anh

1. “Trẻ học tiếng Anh sẽ chậm nói tiếng Việt”

Đây là nỗi lo thường gặp, nhưng nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng trẻ nhỏ có khả năng tiếp thu đa ngôn ngữ cùng lúc. Nếu ở nhà vẫn duy trì tiếng Việt một cách tự nhiên, trẻ sẽ không bị “quên tiếng mẹ đẻ”. Vấn đề không nằm ở số lượng ngôn ngữ, mà ở mức độ tương tác và môi trường sử dụng.

2. “Tiếng Anh làm trẻ xa rời văn hóa Việt”

Ngôn ngữ không làm mất bản sắc nếu giáo dục đi kèm với giá trị. Trẻ vẫn có thể học tiếng Anh tốt trong khi phát triển nhân cách, đạo đức, lối sống và hiểu biết văn hóa Việt Nam – miễn là được nuôi dưỡng trong môi trường giáo dục cân bằng.

3. “Trẻ mầm non chưa cần học tiếng Anh nghiêm túc”

Thật ra, 0–6 tuổi là giai đoạn não bộ phát triển mạnh nhất về khả năng tiếp nhận ngôn ngữ. Trẻ càng được tiếp xúc sớm với tiếng Anh chuẩn, càng có lợi thế về phát âm, phản xạ và tư duy bằng ngôn ngữ thứ hai sau này.

Tại sao học đơn ngữ tiếng Anh tại BRIS là một lợi thế?

Trường Quốc tế BRIS (Blue Ridge International School), khối mầm non BRIS Kinder hiện đang triển khai hai chương trình học song song:

• Chương trình Song ngữ – BF (Bilingual Foundation): kết hợp tiếng Việt và tiếng Anh trong hoạt động học tập và sinh hoạt hằng ngày.

• Chương trình Quốc tế – Global (International Program): sử dụng 100% tiếng Anh, nơi trẻ được học và tương tác hoàn toàn bằng tiếng Anh cùng giáo viên bản ngữ và quốc tế.

Và tại BRIS, điều làm nên sự khác biệt là: trẻ không chỉ học tiếng Anh, mà sống trong tiếng Anh – một cách tự nhiên, vui vẻ và hiệu quả. Tiếng Anh không phải là môn học tách biệt, mà là ngôn ngữ chính để trẻ khám phá thế giới, thể hiện cảm xúc, và hình thành tư duy.

1. Học qua chương trình quốc tế thiết kế 100% bằng tiếng Anh

Trẻ theo học chương trình IEYC – International Early Years Curriculum (Anh Quốc), tích hợp các chủ đề gần gũi với cuộc sống, học thông qua trải nghiệm thực tiễn.
Tiếng Anh không phải là “môn học riêng biệt” mà là ngôn ngữ xuyên suốt trong tất cả hoạt động khám phá, nghệ thuật, vận động, cảm xúc… Nhờ đó, trẻ phát triển tiếng Anh một cách tự nhiên và liên tục.

2. Đội ngũ giáo viên bản ngữ giàu kinh nghiệm

BRIS sở hữu đội ngũ giáo viên mầm non bản ngữ và giáo viên quốc tế có chuyên môn cao, giàu kinh nghiệm giảng dạy cho trẻ nhỏ. Việc được “nghe – hiểu – phản xạ” hoàn toàn bằng tiếng Anh giúp trẻ:

• Phát âm chuẩn như người bản xứ 
• Tăng phản xạ ngôn ngữ, tư duy bằng tiếng Anh 
• Tự tin giao tiếp, không sợ mắc lỗi
  

3. Hình thành tư duy quốc tế ngay từ mầm non

Học tiếng Anh không chỉ là để nói – mà là để suy nghĩ bằng một hệ quy chiếu toàn cầu. Môi trường đơn ngữ tại BRIS giúp trẻ phát triển:

• Tư duy logic, trình bày ý tưởng mạch lạc 
• Khả năng tự học, tự lập 
• Thái độ hội nhập và thấu hiểu văn hóa đa dạng
  

Từ đó, trẻ hình thành những nền tảng quan trọng cho việc học tập ở các cấp cao hơn và sẵn sàng bước ra thế giới.

Kết luận: Học đơn ngữ tiếng Anh là “có lợi” nếu đúng môi trường

Mỗi ngôn ngữ là một cánh cửa mở ra thế giới. Và nếu bạn chọn được môi trường học tập chất lượng, phương pháp chuẩn mực, đội ngũ giáo viên uy tín, thì tiếng Anh không chỉ là ngôn ngữ thứ hai – mà là ngôn ngữ của tư duy, sáng tạo và tự tin.

Và tại BRIS, trẻ không chỉ học để biết tiếng Anh, mà học để làm chủ tiếng Anh – ngay từ những năm đầu đời. Tham khảo ngay https://bris.edu.vn/ để biết thêm nhiều thông tin bổ ích nhé!